本课程概况

没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。

—卡罗斯

《高等代数》精品课程申报表-2

『上一页』 课程负责人情况  『下一页』 教学队伍情况

2. 主讲教师情况⑴

2⑴-1
基本
信息
姓 名 白永成 性 别 出生年月 1955.8
最终学历 本 科 职 称 教 授 电 话 0916-2641559
学 位 理学学士 职 务 教 师 传 真 0916-2641982
所在院系 陕西理工学院 数学系 E-mail
研究方向 代数学,拓扑学
2⑴-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
课程名称  课程类别   周学时        届数    学生总人数
1) 高等代数  专业基础课 4,5(一、二学期) 数学专业2届    约135人
2) 近世代数  专业课     3        数学、信息专业3届 约270人
2) 点集拓朴  专业课     3        数学专业5届    约490人
毕业论文 3年 合计约21人
2⑴-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
学术研究课题:
1) 拓扑逻辑与近似推理(主持)       陕西省教育厅   2003项目
2) 智能控制的数学基础—多值逻辑(主持)  汉中师范学院   2001项目
3) Fuzzy逻辑与近似推理(主持)       陕西理工学院   2003项目
发表的学术论文:
1) 平移空间的线性结构    数学学报      2005(1) 第二作者
2) 赋值格为险象识别格    陕西理工学院学报  2004(1) 第一作者
的一种非经典逻辑系统K#(Ⅰ)
3) 赋值格为险象识别格    陕西理工学院学报  2004.6   第一作者
的一种非经典逻辑系统K#(Ⅱ)

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

2. 主讲教师情况⑵

2⑵-1
基本
信息
姓 名 周亚兰 性 别 出生年月 1964.6
最终学历 本 科 职 称 副教授 电 话 0916-2641838
学 位 理学学士 职 务 教 师 传 真 0916-2641982
所在院系 陕西理工学院 数学系 E-mail Hzzyl9898@126.com
研究方向 代数学
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
课程名称   课程类别     周学时      届数   学生总人数
1) 高等代数  专业基础课  4,5(一、二学期)  数学专业5届   约490人
2) 线性代数  公共基础课     3       计算机专业2届  约185人
3) 近世代数  专业课       3       数学专业3届   约180人
4) 高等数学  公共基础课  4、6(教技、物理)  5届       约310人
5) 高等代数选讲 选修课      3       数学专业2届   约125人
毕业论文 5年 合计35人;指导课程设计 1年 合计30人
教学研究的课题:
高等代数电子课件的研制与应用 05本校教改项目 1.5年(2005年1月-2006年6月)
教学相关论文:
1) 浅谈课程教学设计         汉中师范学院学报  2000年7月
2) “序轴标根法”在高等数学中的应用   牡丹江大学学报   2006 (8)
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
学术研究课题:
1) 半群上的序结构(主持) 陕西理工学院   2005年项目
发表的学术论文:
1) 右对合广群中的i-v   西安电子科技大学  2005.10 第一作者
fuzzy子广群与理想
2) 对和亚交换广群     喀什师范学院学报  2003.5  独立
3) 关系偏序半群结构    牡丹江大学学报   2003.2  独立
4) BCH-中的广义结合    陕西理工学院学报  2005.9  第一作者
理想与拟右交错理想
5) BCK-代数的极小理   纯粹数学与应用数学 2005.6  第二作者
想与次极小理想

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

2. 主讲教师情况⑶

2⑶-1
基本
信息
姓 名 王文良 性 别 出生年月 1957.4
最终学历 本 科 职 称 副教授 电 话 0916-2113084
学 位 理学学士 职 务 教 师 传 真 0916-2641982
所在院系 陕西理工学院 数学系 E-mail
研究方向 序代数
2⑶-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
课程名称  课程类别    周学时      届数     学生总人数
1) 高等代数 专业基础课  4,5(一、二学期) 数学专业3届   约240人
2) 线性代数 公共基础课    3       计算机专业1届  约85人
3) 近世代数 专业课      4       数学专业2届   约180人
4) 双B-代数 选修课      3       数学专业4届   约310人
5) 代数学  选修课      3       数学专业3届   约175人
毕业论文 5年 合计45人。
教学研究的课题:
高等代数电子课件的研制与应用 05本校教改项目 1.5年(2005年1月-2006年6月)
2⑶-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
学术研究课题:
1)半群上的序结构    陕西理工学院  2005项目
发表的学术论文:
1)命题逻辑的序结构    江西师范大学学报     2004(3)    独立
2)Boole代数与双格半群   西华师范大学学报     2004.2    独立
3)n元真值函数构成的双   汉中师范学院学报     2003.3    独立
格半群
4)格半群相关概念的几点  宝鸡文理学院学报     2003(1)    独立
注记

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业

2. 主讲教师情况⑷

2⑷-1
基本
信息
姓 名 陈 露 性 别 出生年月 1971.4
最终学历 硕 士 职 称 副教授 电 话 13359162530
学 位 理学硕士 职 务 教 师 传 真 0916-2641982
所在院系 陕西理工学院 数学系 E-mail tangxiaon@126.com
研究方向 代数学
2⑷-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
课程名称 课程类别   周学时      届数      学生总人数
1) 高等代数 专业基础课 4,5(一、二学期)  数学专业1届      约80人
2) 离散数学 公共基础课    4      计算机、信息专业3届  约275人
3) 近世代数  专业课     4      数学专业2届      约180人
4) 数值分析  专业课     4      数学、计算机专业2届  约190人
5) 计算代数  选修课     3      数学专业2届      约195人
承担的实践性教学
1)数值分析实验     数学、计算机专业2届      约240人
2)教育实习       数学专业1届          约35人
3)毕业论文       数学专业5届          约46人
教学表彰/奖励
2003年陕西理工学院第二届教师讲课大赛,荣获“十佳教学能手”称号
2004年陕西理工学院指导学生毕业论文被评为“优秀指导教师”
2005年陕西理工学院优秀教案评比,获“优秀教案三等奖”
2⑷-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
学术研究课题: 广群与BCI-代数  陕西理工学院(主持) 2005项目
发表的学术论文:
1)亚BCI-代数及其理想   纯粹数学与应用数学   2005(3) 第一作者
2)半群的次极大理想与次  数学理论与应用     2005(3) 独立
极小理想
3)右对合广群中的零化子  宝鸡文理学院学报    2004(3) 第一作者
4)BCI-代数中的几种理想  纯粹数学与应用数学   2003(1) 第二作者
5)p-半单广群       汉中师范学院学报    2003(6) 独立

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

『上一页』 课程负责人情况  『下一页』 教学队伍情况